ในบางช่วงเวลาในชีวิตของเขาเมื่อคน ๆ หนึ่งผ่านเส้นทางบางส่วนไปแล้วในช่วงเวลาหนึ่งเขาต้องการที่จะหยุดมองย้อนกลับไปและวิเคราะห์เหตุการณ์สำคัญที่เกิดขึ้นในโชคชะตาของเขารวมทั้งสรุปอดีต เขานึกถึงกรณีและตอนต่าง ๆ จากชีวิตของเขาแสดงทัศนคติของเขาไปยังอดีตและทบทวนสิ่งที่เกิดขึ้นเค้าร่างเป้าหมายที่อยู่ใกล้และไกลออกไปวางแผนที่จะอุทิศส่วนที่เหลือไปสู่สิ่งที่พยายามทำความเข้าใจวิธีการใช้ชีวิต
จากประวัติความเป็นมาของการเขียนบทกวี
ความจำเป็นที่จะต้องสรุปและทบทวนใหม่ในอดีตเกิดขึ้นที่นักเขียนบทกวียุคเงิน Marina Tsvetaeva ไม่นานก่อนวันเกิดครบสามสิบปี ในชีวิตของ Tsvetaeva ในเวลานี้มีเหตุการณ์ต่าง ๆ มากมายเกิดขึ้นซึ่งส่วนใหญ่ยากและโศกนาฏกรรม
ในบทกวีของเธอ "หนุ่ม" เขียนในช่วงต้น ๆ ของศตวรรษที่ยี่สิบหนึ่งปีก่อนสิ้นสงครามกลางเมืองเธอพยายามที่จะแสดงความคิดเห็นและทัศนคติของเธอกับมุมมองเหตุการณ์ส่วนตัวเช่นการตายของแม่แต่งงานกับ Sergei Efron สงครามกลางเมืองการตายของลูกสาวคนเล็ก สภาพความเป็นอยู่ที่ยากลำบากและเหตุการณ์ที่มีประสบการณ์อื่น ๆ Tsvetaeva ยังคิดอย่างกังวลเกี่ยวกับชีวิตของครอบครัวของเธอและชะตากรรมของบ้านเกิดของเธอ
ประเภทองค์ประกอบปัญหา
บทกวี "เยาวชน" เขียนโดย M. Tsvetaeva ในรูปแบบที่สง่างาม เพื่อสร้างมันกวีใช้ขนาดไพเราะที่สุด - trochee ห้าเท้า บทกวีเขียนในรูปแบบของบทสนทนาส่วนตัวทางอารมณ์ Tsvetaeva หมายถึงเยาวชนนำการสนทนากับเธอ ยังจำได้ว่าตัวเอง: หนุ่ม, อ่อนโยน, กระตือรือร้น, ไม่มีประสบการณ์
บทกวีมีโครงสร้างสองส่วน ในตอนแรกกวีรู้สึกเสียใจกับความผิดพลาดในอดีตตำหนิเด็ก ๆ ถึงแม้จะปฏิเสธเธอก็ตาม ส่วนนี้ตื้นตันใจกับทัศนคติเชิงลบที่นี่คุณสามารถได้ยินความรู้สึกเช่นความผิดหวังความเจ็บปวดความเยาะเย้ยความไม่พอใจ
ในส่วนที่สอง Tsvetaeva ได้รับการคืนดีกับเหตุการณ์ของเยาวชนยอมรับและตีความหมายใหม่ของเธอลาก่อนที่จะแยกจากกัน ความรู้สึกที่นี่ส่องสว่างและเศร้ามากขึ้น
ปัญหาหลักของบทกวีคือความขัดแย้งระหว่างเด็กหญิงในปัจจุบันกับตัวเธอในฐานะเด็กสาวในวัยเยาว์ ความขัดแย้งระหว่างวิสัยทัศน์ที่ต้องการในอดีตกับสิ่งที่เห็นจริง การแก้ไขข้อขัดแย้งเกิดขึ้นระหว่างข้อ กวีให้อภัยตัวเองสำหรับความผิดพลาดที่เกิดขึ้นในวัยเยาว์ของเธอและยอมรับเธอ เธอเห็นว่าเธอไม่เพียงมี แต่ความเลว แต่ยังดี
ธีม, ไอเดีย, รูปภาพของงาน
เนื้อหาหลักของบทกวีคือการดึงดูดความสนใจของเยาวชนการคิดทบทวนช่วงเวลาสำคัญของชีวิตความเข้าใจว่าเวลานี้ไม่เหมือนใครและเป็นไปไม่ได้ที่จะกลับคืนมาและเปลี่ยนแปลง และความเข้าใจที่ว่าเยาวชนนั้นไม่มีค่า ในตอนท้ายของบทกวี Marina Tsvetaeva ต้องการแบ่งปันเยาวชนของเธอกับผู้อื่น นอกจากนี้ความหมายหลักของงานคือความสำคัญของการยอมรับตัวเองเช่นในช่วงชีวิตที่แตกต่างกัน
ภาพหลักของบทกวีคือภาพของเยาวชน มันเป็นสองเท่าในมือข้างหนึ่งเยาวชนคือเวลาของเยาวชนที่ไม่เหมือนใครและหายไปโดยไม่กลับมา มาริน่ายังเยาว์วัยตัวเอง ภาพส่วนใหญ่ของบทกวีเป็นลบไม่ได้จับคู่เศร้า
นอกจากรูปภาพเชิงลบแล้วยังมีภาพที่มีค่าของ“ แพทช์บ้า” มันเป็นสัญลักษณ์ของความล้ำค่าและความสำคัญของภาพลักษณ์ของเยาวชนสำหรับ Tsvetaeva
วิธีศิลปะและการแสดงออกของข้อ
ในบทกวี "เยาวชน" เราได้พบกับศิลปะและการแสดงออกที่หลากหลาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลายเส้นทางฉายาอวตารอวตารอุปมาอุปมัย
ในบรรดาวลีต่างๆเช่น "boot unpaired", "raspberry skirt", "Azure shawl" และอื่น ๆ
ตัวตนที่นี่มีการติดตามในภาพของเยาวชนเอง ผู้เขียนมอบเยาวชนด้วยคุณสมบัติของมนุษย์ นอกจากนี้เรายังเห็นตัวตนในการแสดงออก“ รำพึงรำพึง”
ด้วยความช่วยเหลือในการแสดงออกหลายวิธีคุณสามารถสังเกตได้ว่าอารมณ์ของบทกวีเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร: เยาวชนกลายเป็นน้องสาวที่สามารถปลอบใจได้
โดยทั่วไปแล้วงานจะถูกสร้างขึ้นด้วยอารมณ์เศร้า