ฮีโร่เรียนที่โรงเรียนพิเศษสำหรับเด็กสมองเสื่อม แต่ความเจ็บป่วยของเขาแตกต่างจากสภาพที่เพื่อนร่วมชั้นของเขาส่วนใหญ่เป็น เขาไม่ได้แขวนแมวไว้ที่บันไดหนีไฟไม่ทำงานอย่างโง่เขลาอย่างดุเดือดไม่คายในหน้าของใครก็ตามที่หยุดยาวและไม่ปัสสาวะในกระเป๋าของเขา ตามที่นักเขียนวรรณกรรมชื่อเล่น Vodokachka กล่าวไว้ว่าฮีโร่นั้นมีความทรงจำที่เลือกสรร: เขาจำได้เฉพาะสิ่งที่ประทับใจในจินตนาการของเขาและดังนั้นจึงใช้ชีวิตตามที่เขาต้องการไม่ใช่คนอื่นที่ต้องการจากเขา ความคิดของเขาเกี่ยวกับความเป็นจริงและความเป็นจริงดังกล่าวมีการผสมกันอย่างต่อเนื่องล้นไปด้วยกัน

ฮีโร่เชื่อว่าความเจ็บป่วยของเขาเป็นกรรมพันธุ์สืบทอดมาจากคุณยายสาย เธอมักจะสูญเสียความทรงจำของเธอเมื่อเธอมองสิ่งที่สวยงาม พระเอกอาศัยอยู่เป็นเวลานานในประเทศกับพ่อแม่ของเขาและความงามของธรรมชาติล้อมรอบเขาอย่างต่อเนื่อง แพทย์ที่เข้าร่วมดร. Zauze แม้จะแนะนำให้เขาออกไปนอกเมืองเพื่อไม่ให้ซ้ำเติมโรค แต่พระเอกไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากความงาม

อาการที่รุนแรงที่สุดของความเจ็บป่วยของเขาคือบุคลิกภาพที่แยกออกจากกันการพูดคุยอย่างต่อเนื่องกับ "ตัวตนอื่น" เขารู้สึกถึงสัมพัทธภาพของเวลาไม่สามารถย่อยสลายชีวิตเป็น "เมื่อวาน", "วันนี้", "พรุ่งนี้" - เช่นเดียวกับที่เขาไม่สามารถสลายชีวิตเป็นองค์ประกอบทำลายมันโดยการวิเคราะห์ บางครั้งเขารู้สึกว่าการสลายตัวของเขาอย่างสมบูรณ์ในสภาพแวดล้อมและดร. Sauze อธิบายว่านี่คือการรวมตัวกันของความเจ็บป่วยของเขา

ผู้อำนวยการโรงเรียนพิเศษ Perillo แนะนำ "ระบบรองเท้าแตะ" ที่น่าอับอาย: นักเรียนแต่ละคนจะต้องนำรองเท้าแตะใส่ในกระเป๋าซึ่งต้องระบุด้วยตัวอักษรขนาดใหญ่ที่เขากำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนแห่งหนึ่ง และครูผู้เป็นที่รักของวีรบุรุษนักภูมิศาสตร์ Pavel Petrovich Norwegov ส่วนใหญ่มักจะเดินโดยไม่มีรองเท้าเลยไม่ว่าในกรณีใด ๆ ในบ้านในชนบทที่ซึ่งเขาอาศัยอยู่ใกล้กับฮีโร่ Norgova โซ่ตรวนเสื้อผ้าที่เป็นของแข็งและคุ้นเคยสำหรับคนปกติ เมื่อเขายืนเท้าเปล่าบนชานชาลารถไฟดูเหมือนว่าเขาทะยานขึ้นเหนือแผ่นไม้บิ่นและถ่มน้ำลายของคุณธรรมต่าง ๆ

ฮีโร่ต้องการที่จะซื่อสัตย์เหมือนชาวนอร์เวย์ - "พอลเขาคือซาอูล" ชาวนอร์เวย์เรียกเขาว่าเป็นเพื่อนนักเรียนและเพื่อนพูดถึง Sending Wind และหัวเราะเยาะหนังสือคลาสสิกโซเวียตบางเรื่องซึ่งพ่อ - อัยการของเขามอบให้กับฮีโร่ นอร์เวย์คนนี้ให้หนังสืออีกเล่มแก่เขาและพระเอกก็จำคำพูดนั้นได้ในทันที: "และมันก็เป็นที่พอใจสำหรับเรา - เพื่อเห็นแก่พระคริสต์แสงสว่างของเราที่ต้องทนทุกข์ทรมาน" ชาวนอร์เวย์กล่าวว่าในทุกสิ่ง: ไม่ว่าจะเป็นในสมบัติอันขมขื่นของภูมิปัญญาชาวบ้านไม่ว่าจะด้วยคำพูดและสุนทรพจน์อันแสนหวานในฝุ่นละอองของผู้ถูกขับไล่และด้วยความกลัวต่อผู้ใกล้ชิดในจำนวนเงินที่หลงทางและในจำนวนชาวยิวในสงครามและสันติภาพ และความทุกข์ทรมานในความมืดและแสงสว่างในความเกลียดชังและความสงสารในชีวิตและอื่น ๆ - ในทั้งหมดนี้มีบางสิ่งที่อาจจะเล็กน้อย แต่มี พ่ออัยการถูกทำให้ไร้สาระโดยไร้สาระโง่นี้

ฮีโร่ดังกล่าวหลงรัก Vetu Akatova ครูพฤกษศาสตร์วัยสามสิบปี พ่อของเธอนักวิชาการ Akatov เธอถูกจับกุมครั้งเดียวสำหรับความคิดของมนุษย์ต่างดาวในด้านชีววิทยาแล้วปล่อยหลังจากการข่มขู่นานและตอนนี้ยังมีชีวิตอยู่ในเขตชานเมือง ฮีโร่ในฝันถึงวิธีการเรียนให้จบเรียนรู้วิธีการสร้างและแต่งงานกับ Veta อย่างรวดเร็วและในเวลาเดียวกันเขาก็ตระหนักถึงความไม่สามารถที่จะทำได้ของความฝันเหล่านี้ Veta เหมือนผู้หญิงทั่วไปยังคงเป็นปริศนาต่อเขา เขารู้จากนอร์เวย์ว่าความสัมพันธ์กับผู้หญิงเป็นสิ่งที่แตกต่างจากจารึกเหยียดหยามในห้องน้ำของโรงเรียนที่พูดถึงพวกเขา

ผู้อำนวยการซึ่งเกี่ยวข้องกับหัวหน้าครู Sheina Trachtenberg-Tinbergen ห้ามไม่ให้นอร์เวย์ทำงานเพื่อปลุกระดม ฮีโร่กำลังพยายามประท้วง แต่ Perillo ขู่ว่าจะส่งเขาไปโรงพยาบาล ในช่วงบทเรียนสุดท้ายของเขาในขณะที่กล่าวคำอำลากับนักเรียนของเขานอร์เวย์บอกว่าเขาไม่กลัวที่จะถูกไล่ออก แต่มันเจ็บปวดอย่างมากที่ได้มีส่วนร่วมกับพวกเขาเด็กหญิงและเด็กชายในยุควิศวกรรมที่ยิ่งใหญ่และความพยายามทางวรรณกรรมกับ The One Who Came ตัดสินโดยไม่ต้องพยายาม แทนที่จะบอกเล่าเรื่องราวของช่างไม้ในทะเลทราย ช่างไม้คนนี้ต้องการทำงานจริงๆ - เพื่อสร้างบ้าน, เรือ, ม้าหมุนหรือแกว่ง แต่ในทะเลทรายไม่มีเล็บหรือกระดาน เมื่อผู้คนมาที่ทะเลทรายที่สัญญากับช่างไม้ทั้งเล็บและไม้กระดานถ้าเขาจะช่วยพวกเขาขับตะปูลงบนมือของกางเขนบนไม้กางเขน ช่างไม้ลังเลมานาน แต่ก็ยังตกลงกันอยู่เพราะเขาต้องการให้ทุกสิ่งที่เขาต้องการสำหรับงานที่เขาโปรดปรานเพื่อไม่ให้ตายจากความเกียจคร้าน เมื่อได้รับคำสัญญาช่างไม้ทำงานหนักและสนุกกับมัน ชายผู้ถูกตรึงกางเขนที่กำลังจะตายครั้งหนึ่งเคยเรียกเขาและบอกว่าตัวเขาเองเป็นช่างไม้และตกลงที่จะขับตะปูหลายตัวไว้ในมือของผู้ถูกตรึงกางเขน ... "คุณยังไม่เข้าใจหรือไม่ว่าเรากับคุณไม่แตกต่างกัน หนึ่งและเป็นคนเดียวกันคุณไม่เข้าใจหรือไม่ว่าบนไม้กางเขนที่คุณสร้างขึ้นในชื่อทักษะช่างไม้ชั้นสูงของคุณคุณถูกตรึงที่กางเขนและเมื่อคุณถูกตรึงกางเขนคุณต้องตอกตะปูด้วยตัวเอง”

ชาวนอร์เวย์เสียชีวิตในไม่ช้า พวกเขาวางเขาไว้ในโลงศพด้วยเสื้อผ้าที่แข็งและอึดอัดซึ่งเขาซื้อไว้ในกระเป๋า

ฮีโร่จบการศึกษาจากโรงเรียนและถูกบังคับให้ต้องรีบเข้ามาในชีวิตซึ่งผู้คนที่ฉลาดหลักแหลมกระตือรือร้นด้านพลังงานผู้หญิงรถยนต์รถยนต์ประกาศนียบัตรวิศวกรรมศาสตร์ เขาบอกว่าเขาลับคมดินสอที่สำนักงานอัยการกับพ่อของเขาจากนั้นเขาก็เป็นภารโรงที่กระทรวง Alarms จากนั้นเป็นนักเรียนในการประชุมเชิงปฏิบัติการของ Leonardo ในคูเมืองป้อมปราการมิลาน เมื่อเลโอนาร์โดถามว่าใบหน้าควรมีลักษณะอย่างไรในรูปของผู้หญิงและฮีโร่ตอบว่ามันควรเป็นใบหน้าของเวตาอาคาโตว่า จากนั้นเขาทำงานเป็นผู้ควบคุมผู้ควบคุมรถพ่วงผู้ให้บริการบนแม่น้ำ ... และทุกที่ที่เขารู้สึกเหมือนเป็นผู้แสวงหาความจริงผู้กล้าทายาทของซาอูล

ผู้เขียนต้องขัดจังหวะพระเอก: เขาหมดกระดาษ “ การพูดคุยสนุกและนับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ ในกระเป๋าถือตบมือกันบนไหล่และเพลงที่โง่เง่าเราออกไปสู่ถนนที่มีความยาวหลายพันฟุตและกลายเป็นผู้คนที่น่าอัศจรรย์”